jueves, 7 de noviembre de 2013
Jaume I Hijo de PEDRO de ARAGÓN
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Cròniques del rei Jaume (TVV 1994)
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Ramón Llull_2.mpg
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Ramón Llull 1ª parte.mpg
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domingo, 20 de octubre de 2013
Epitelio o Tejido Epitelial
El epitelio es el tejido formado por una o varias capas de células unidas entre sí, que puestas recubren todas las superficies libres del organismo, y constituyen el revestimiento interno de las cavidades, órganos huecos, conductos del cuerpo, así como forman las mucosas y las glándulas. Los epitelios también forman elparénquima de muchos órganos, como el hígado. Ciertos tipos de células epiteliales tienen vellos diminutos denominados cilios, los cuales ayudan a eliminar sustancias extrañas, por ejemplo, de las vías respiratorias. El tejido epitelial deriva de las tres capas germinativas: ectodermo, endodermo y mesodermo.
La Parte LIQUIDA del NUCLEO de la Celula
Nucleoplasma
El nucleoplasma, cariolinfa, carioplasma, jugo nuclear, citosol o hialoplasma nuclear (del griego: ka`ryon nuez + plasma sustancia moldeada) es el medio interno semilíquido del núcleo celular, en el que se encuentran sumergidas las fibras de ADN ocromatina y fibras de ARN conocidas como nucléolos.
Las CELULAS Octubre 2013
Se denomina como Eucariotas (Eu-bien o normal; Cariota-forma de nuez) a todas las células con un núcleo celular delimitado dentro de una doble capa lipídica: la envoltura nuclear, la cual es porosa y contiene su material hereditario, fundamentalmente su información genética.
Las células eucariotas son las que tienen núcleo definido (poseen núcleo verdadero) gracias a una membrana nuclear, al contrario que lasprocariotas que carecen de dicha membrana nuclear, por lo que el material genético se encuentra disperso en ellas (en su citoplasma), por lo cual es perceptible solo al microscopio electrónico. A los organismos formados por células eucariotas se les denomina eucariontes.
La alternativa a la organización eucariótica de la célula la ofrece la llamada célula procariota. En estas células el material hereditario se encuentra en una región específica denominada nucleoide, no aislada por membranas, en el seno del citoplasma. Las células eucariotas no cuentan con un compartimento alrededor de la membrana plasmática (periplasma), como el que tienen las células procariotas.
El paso de procariotas a eucariotas significó el gran salto en complejidad de la vida y uno de los más importantes de su evolución.nota 1 Sin este paso, sin la complejidad que adquirieron las células eucariotas no habrían sido posibles ulteriores pasos como la aparición de los serespluricelulares. La vida, probablemente, se habría limitado a constituirse en un conglomerado de bacterias. De hecho, los cinco reinos restantes proceden de ese salto cualitativo. El éxito de estas células eucariotas posibilitó las posteriores radiaciones adaptativas de la vida que han desembocado en la gran variedad de especies que existe en la actualidad.
jueves, 13 de junio de 2013
Josep Palau i fabra : Ja no se escriure
Ja no sé escriure, ja no sé escriure més.
La tinta m’empastifa els dits, les venes…
- He deixat al paper tota la sang.
¿On podré dir, on podré deixar el dit, on podré inscriure
la polpa del fruit d’or sinó en el fruit,
la tempesta en la sang, sinó en la sang,
l’arbre i el vent sinó en el vent d’un arbre?
¿On podré dir la mort sinó en la meva mort,
morint-me?
La resta són paraules…
Res no sabré ja escriure millor.
Massa a prop de la vida visc.
Els mots se’m moren a dins
i jo visc en les coses.
Paris, 6 de maig de 1946.
sábado, 4 de mayo de 2013
Les Noies de Filferro de Jordi Serra i Fabra
Introducció
La novel·la Les Noies de Filferro, de Jordi Sierra i Fabra, és una mostra més de l’extraordinari
olfacte creatiu que el caracteritza des del principi de la seva llarga i prolífica trajectòria com a
autor de novel·la juvenil. Es tracta d’una novel·la ambientada en el món de les supermodels de
passarel·la, que és un tema especialment actual i que atrau poderosament els joves.
Argument
La història narra com el protagonista i narrador, el jove periodista Jon Boix, busca la Vània, una
de les tres Noies de Filferro, que fa deu anys va desaparèixer o potser va morir. La Vània es va
eclipsar després que les seves dues amigues i companyes de fama (Cyrille i Jess Hunt) morissin
de manera traumàtica.
La investigació que fa el Jon l’obligarà a desplaçar-se per mig món, entrevistar-se amb personatges
molt diversos i introduir-se en el món cruel i deshumanitzat de la passarel·la i les agències de
models, que li revelaran totes les seves misèries.
Al principi de la investigació, el Jon comença una relació d’amistat amb la Sofia, una model que
comença. Aquesta coneixença subratllarà tots els obstacles, la duresa insospitada dels inicis
professionals i les diferències insalvables que hi ha entre una top model i una aspirant.
En resum, Les Noies de Filferro és una novel·la juvenil documentada i entretinguda que conté tots
els ingredients per seduir l’alumnat de segon cicle d’ESO.
Les NOIES de FILFERRO el JON BOIX
El Jon Boix és un jove periodista que investiga la vida de diverses models que van viure al límit. El seu nou reportatge prova d’aclarir la misteriosa desaparició d’una de les top models més famoses de la història, ocorreguda fa deu anys.
Amb Les Noies de Filferro, Jordi Sierra i Fabra ens descobreix els secrets d’un univers anhelat i envejat, darrere del qual s’amaguen nois i noies de carn i ossos, de vegades massa joves per a l’èxit.
martes, 23 de abril de 2013
El Present Simple
En inglés, el simple present, también conocido como el present simple,1 es el tiempo verbal de presente (y aspecto no perfectivo).
Es uno de los varios tiempos utilizados para el presente en inglés, los otros siendo el present continuous, que tiene aspecto progresivo, el present perfect y el present perfect continuous.
Índice[ocultar] |
[editar]Uso
Expresa verdades (Warm air rises - El aire caliente sube) o permanencia (Her parents live in Madrid - Sus padres viven en Madrid), así como acción habitual, es decir, hábitos o rutinas en la vida cotidiana (I get up late on Sundays - Me levanto tarde los domingos o I eat a lot of fruit - Como mucha fruta).
También se utiliza para hablar de eventos futuros, especialmente aquellos sujetos a un horario, como pueden ser las llegadas y salidas de transportes públicos (The train leaves at nine - El tren sale a las nueve).
Ejemplos incluyen:
- Afirmativo: I speak English and French (Hablo inglés y francés) - She speaks English and French (Ella habla inglés y francés)
- Negativo: I don't (do not) smoke (No fumo) - He doesn't (does not) smoke (Él no fuma)
- Interrogativo: Do you speak Spanish? (¿Hablas español?) - Does she speak Spanish? (¿Habla ella español?)
Hay dos consideraciones importantes a tener en cuenta a la hora de utilizar el present simple en inglés, ambas relacionadas con el uso del negativo y el interrogativo: hace falta el verbo auxiliardo2 : I don't (do not) live in Madrid (No vivo en Madrid). Do you speak Spanish? (¿Hablas español?).
En segundo lugar, el auxiliar do toma la forma does para la tercer persona singular: She doesn't speak French (Ella no habla francés). Does he live in Madrid? (¿Vive él en Madrid?)
[editar]Ejemplos de conjugación
[editar]Afirmativo
| I | like | cheese (Me gusta el queso) |
| You | like | cheese |
| He/She/(It) | likes | cheese |
| We | like | cheese |
| They | like | cheese |
[editar]Negativo
| I | don't like | cheese (No me gusta el queso) |
| You | don't like | cheese |
| He/She/(It) | doesn't like | cheese |
| We | don't like | cheese |
| They | don't like | cheese |
[editar]Interrogativo
| Does he/she/(it) | like | cheese? |
| Do we | like | cheese? |
| Do they | like | cheese? |
[editar]Presente simple y adverbios de frecuencia
Los adverbios de frecuencia son utilizados con el presente siempre cuando se quiere dar un sentido de periodicidad a las acciones que se realizan habitualmente. Los adverbios de frecuencia son:
| Always | (siempre) |
| Usually | (usualmente) |
| Often | (a menudo) |
| Sometimes | (a veces) |
| Rarely | (rara vez) |
| Never | (nunca) |
El adverbio de frecuencia siempre debe de ir entre el sujeto y el verbo.
Ejemplos:
- John never eats pizza
- Sara always watches TV in her room
- They sometimes do exercise in the park
Una excepción a esta regla es el uso de adverbios de frecuencia con el verbo to be. En estos casos el adverbio de frecuencia se colocará después del verbo.
Ejemplos:
- I am often hungry
- He is usually late to school
The Present Simple
Present Simple (Presente simple)
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para conjugar el presente simple usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they" y para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo.
| Sujeto | Conjugación |
| I, You, We, They | talk, eat, learn, watch, do, go... |
| He, She, It | talks, eats, learns, watches, does, goes... |
Nota: Hay excepciones de ortografía en la tercera persona, según la letra en que termina el verbo. Las reglas son las mismas que se utilizan para formar el plural de los sustantivos. Para más información, ver la lección sobre los nombres.
Structure (Estructura)
- Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo principal.
- Ejemplos:
- I talk. (Yo hablo.)
- He eats. (Él come.)
- They learn. (Ellos aprenden.)
- Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal.
- Ejemplos:
- I do not [don't] talk. (Yo no hablo.)
- He does not [doesn't] eat. (Él no come.)
- They do not [don't] learn. (Ellos no aprenden.)
Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo. - Interrogative Sentences (Frases interagotivas)EstructuraVerbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?Ejemplos:
- Do you talk? (¿Hablas tú?)
- Does he eat? (¿Come él?)
- Do they learn? (¿Aprenden ellos?)
Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo.
Uses (Usos)
1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia con el español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.
Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:
- Ejemplos:
- I always talk to my mother on Sundays. (Siempre hablo con mi madre los domingos.)
- He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)
- They learn something new in class.They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)
Excepción:
Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo "to be" (ser/estar). Cuando se usa "to be" el verbo va delante del adverbio.
- Ejemplos:
- I am always happy. (Siempre estoy contento.)
- He is often sick. (A menudo él está enfermo.)
- They are rarely late. (En raras ocasiones llegan tarde.)
2. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.
- Ejemplos:
- He does not [doesn't] eat vegetables. (Él no come verduras.)
- She works in a hospital. (Ella trabaja en una hospital.)
- Elephants live in Africa. (Los elefantes viven en África.)
- Bogota is in Columbia. (Bogotá está en Colombia.)
- Do children like animals? (¿Les gustan a los niños los animales?)
- Adults do not [don't] know everything. (Los adultos no lo saben todo.)
3. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.
- Ejemplos:
- The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.)
- The party is tonight. (La fiesta es esta noche.)
- Does the festival start tomorrow? (¿Empieza el festival mañana?)
- The plane does not [doesn't] arrive today. (El avión no llega hoy.)
4. Se usa para instruciones (el imperativo).
- Ejemplos:
- Open the window. (Abre la ventana.)
- Eat the vegetables. (Come las verduras.)
- Don't cry. (No llores.)
- Do your homework. (Haz los deberes.)
- Call your mother. (Llama a tu madre.)
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